Un estudi conclou que l'ús de les noves tecnologies millora l'ortografia en un temps rècord
L'ús de les noves tecnologies millora l'ortografia en un temps rècord. Aquesta és la conclusió d'un estudi de la Universitat Autònoma de Barcelona (UAB) i Blanquerna, que durant dos mesos han comparat els resultats dels alumnes d'ESO de 18 instituts que fan servir portàtils a classe amb 13 que no els utilitzen.
Als centres del programa 1x1 de digitalització de les aules els resultats en ortografia han millorat un 20% de mitjana tot i que han dedicat menys hores de classe que els altres a aquesta qüestió, segons ha explicat un dels autors de l'estudi, Pere Marquès.
Tot i això l'estudi precisa que no n'hi ha prou amb dotar les aules d'ordinadors. També cal que els continguts educatius i la formació del professorat siguin els adequats.
Tot i això l'estudi precisa que no n'hi ha prou amb dotar les aules d'ordinadors. També cal que els continguts educatius i la formació del professorat siguin els adequats.
